Demande de présence d'une auxiliaire de vie scolaire

Lorsqu'un enfant en situation de handicap a besoin d'aide pour suivre sa scolarité, ses parents peuvent demander un accompagnant d'élève en situation de handicap (AESH), longtemps appelé auxiliaire de vie scolaire. Cet accompagnement l'aide à prendre des notes, à comprendre les consignes et à participer aux activités de la classe. La demande ne se fait pas auprès de l'école : elle passe par la MDPH, qui instruit le dossier et décide de l'attribution. Ce courrier permet d'enclencher ou d'appuyer la démarche en exposant clairement la situation de l'enfant et ses besoins.

La demande de présence d'un accompagnant d'élève en situation de handicap, encore souvent appelé auxiliaire de vie scolaire (AVS), permet à un enfant en situation de handicap de bénéficier d'une aide humaine pendant le temps scolaire. Cet accompagnant n'enseigne pas et ne remplace pas le professeur : il soutient l'élève dans les gestes du quotidien de la classe, l'aide à suivre les consignes, à s'organiser et à participer pleinement aux activités.

À qui s'adresse cette lettre

Contrairement à une idée répandue, l'école ne décide pas elle-même de l'attribution d'un accompagnant. C'est la Maison Départementale des Personnes Handicapées (MDPH), à travers sa commission (la CDAPH), qui instruit la demande et notifie la décision. Le courrier peut donc être adressé directement à la MDPH du département, ou à l'enseignant référent et au directeur de l'établissement pour demander la réunion de l'équipe de suivi de la scolarisation et constituer le dossier.

Les pièces à prévoir

La demande s'accompagne du formulaire Cerfa MDPH, du certificat médical récent et, selon les situations, des bilans réalisés par des professionnels de santé. Le document GEVA-Sco, rempli avec l'équipe éducative, décrit les besoins de l'enfant en classe. Un dossier complet facilite et accélère l'évaluation.

Personnaliser et envoyer le modèle

En téléchargeant ce modèle au format Word et PDF, vous pouvez l'adapter à la situation de votre enfant : son prénom, la nature de son handicap, l'établissement concerné et les références de son dossier MDPH s'il existe déjà. Un envoi en recommandé avec accusé de réception vous garantit une preuve de votre démarche et de sa date.

En résumé

Pour demander la présence d'une auxiliaire de vie scolaire (désormais appelée AESH), les parents déposent un dossier auprès de la MDPH de leur département : la CDAPH instruit la demande et notifie, ou non, l'attribution d'un accompagnement humain dans le cadre du Projet Personnalisé de Scolarisation de l'enfant.

APERÇU

Paris, le 17 août 2026.

Objet : Demande d'attribution d'un accompagnant d'élève en situation de handicap (AESH) pour mon enfant

Madame, Monsieur,

Je suis le parent de [prénom et nom de l'enfant], né(e) le [date de naissance], scolarisé(e) en classe de [classe] à [nom de l'établissement]. Par ce courrier, je sollicite l'attribution d'un accompagnant d'élève en situation de handicap (AESH) afin de l'aider à suivre sa scolarité dans de bonnes conditions pendant le temps scolaire.

Mon enfant présente [préciser le trouble ou le handicap], dont le suivi est assuré par [le médecin, le service hospitalier ou le professionnel concerné]. Notre dossier auprès de la MDPH porte la référence [numéro de dossier MDPH, s'il existe]. Cette situation rend le suivi de sa scolarité difficile dans les mêmes conditions que les autres élèves, malgré l'implication de l'équipe éducative et les aménagements déjà mis en place.

Un accompagnement individualisé lui permettrait de suivre les consignes, de prendre des notes, de s'organiser et de participer aux activités de la classe avec davantage d'autonomie. Je vous demande donc d'examiner cette demande et, le cas échéant, de réunir l'équipe de suivi de la scolarisation afin d'évaluer précisément ses besoins et de déterminer la quotité horaire d'aide adaptée.

Vous trouverez joints à ce courrier les documents suivants : [certificat médical de moins d'un an, bilans, formulaire Cerfa MDPH, GEVA-Sco, autres pièces utiles]. Je reste à votre disposition pour compléter ce dossier, fournir toute pièce complémentaire ou participer à toute réunion concernant la scolarité de mon enfant.

Compte tenu des délais d'instruction, je vous serais reconnaissant(e) d'examiner ce dossier dans les meilleurs délais, afin que l'accompagnement puisse être mis en place [dès la prochaine rentrée / au plus vite]. Mon souhait est que mon enfant poursuive sa scolarité dans de bonnes conditions et progresse au même rythme que ses camarades, avec la sérénité dont il a besoin.

Dans l'attente de votre réponse, je vous prie d'agréer, Madame, Monsieur, l'expression de mes salutations distinguées.

Votre lettre, prête à l'emploi

A savoir

À SAVOIR : la décision d'attribuer un AESH ne dépend ni de l'école ni de l'académie, mais de la MDPH (Maison Départementale des Personnes Handicapées) de votre département, via sa commission, la CDAPH. C'est donc à elle qu'il faut adresser la demande, ou à l'enseignant référent qui fait le lien entre la famille, l'école et la MDPH.

Pour ouvrir un dossier, remplissez le formulaire Cerfa de demande à la MDPH et joignez le certificat médical récent (moins d'un an) rempli par le médecin. Rassemblez aussi tout document utile : comptes rendus médicaux, bilans (orthophonie, psychologue, ergothérapeute) et le GEVA-Sco renseigné par l'équipe éducative. Plus le dossier est complet, plus l'évaluation avance vite.

Si votre enfant est déjà scolarisé, demandez par écrit la réunion d'une équipe de suivi de la scolarisation (ESS). Elle rassemble les parents, l'enseignant et l'enseignant référent pour évaluer les besoins et alimenter le dossier MDPH.

Les délais d'instruction sont souvent longs, plusieurs mois selon les départements. Déposez la demande le plus tôt possible, idéalement avant la fin de l'année scolaire pour la rentrée suivante. Envoyez votre courrier en recommandé avec accusé de réception et gardez une copie de tout.

En cas de refus ou de désaccord avec la décision de la CDAPH, vous disposez d'un recours : un recours administratif préalable obligatoire auprès de la MDPH dans les deux mois, puis un recours devant le tribunal judiciaire si nécessaire.

Questions fréquentes

À qui s'adresser pour demander une AESH pour son enfant ?
La demande s'effectue auprès de la MDPH (Maison Départementale des Personnes Handicapées) du département de résidence, via le formulaire Cerfa n° 15692. Il est conseillé de contacter au préalable l'enseignant référent de l'école pour organiser une réunion d'équipe de suivi de scolarisation (ESS) et remplir le formulaire GEVA-Sco, qui évalue les besoins de l'enfant.
Quels documents faut-il fournir dans le dossier ?
Le dossier comprend le formulaire de demande MDPH (Cerfa n° 15692), les pièces justificatives d'identité et de domicile, ainsi que les bilans médicaux et paramédicaux récents attestant du handicap ou des troubles de l'enfant. Le formulaire GEVA-Sco complété par l'équipe pédagogique renforce la demande.
Quel est le délai de traitement par la MDPH ?
La MDPH dispose en principe de quatre mois pour instruire le dossier et envoyer la décision de la CDAPH. En l'absence de réponse passé ce délai, il est possible de relancer la MDPH pour vérifier l'état du traitement. Pour une prise en charge dès la rentrée scolaire, il est recommandé de déposer le dossier complet le plus tôt possible, idéalement avant les dates limites fixées par la MDPH.
La présence d'une AESH est-elle gratuite pour la famille ?
Oui, la prise en charge d'un AESH attribuée par la CDAPH est assurée par l'Education nationale et ne génère aucun coût direct pour la famille. La demande elle-même auprès de la MDPH est également gratuite.
Que faire en cas de refus de la CDAPH ?
Les parents peuvent contester la décision de la CDAPH en déposant d'abord un recours amiable auprès de la MDPH (recours gracieux ou recours devant la CDAPH). Si ce recours n'aboutit pas, il est possible de saisir le tribunal judiciaire ou le tribunal administratif selon la nature de la décision. Un conseiller de la MDPH ou une association spécialisée peut accompagner les familles dans ces démarches.

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